Сторінка

вихователя методиста

Воронецької Наталії Михайлівни

Життєве кредо:

«Мети досягає той,

хто її прагне»

Педагогічне кредо:

«КОЖНА ДИТИНА ІНДИВІДУАЛЬНІСТЬ.

ЇЇ ТРЕБА ЛЮБИТИ , ПОВАЖАТИ І ПРИЙМАТИ  ТАКОЮ ЯКА ВОНА Є»

Методист – політ думок у безхмар’я до висот.

Це – професія душі, це – скарбниця знань усіх.

Методист – учитель, друг і порадник, а навкруг.

Біля нього скільки світла, що творчість квітами розквітла.

Методист – це в серці стук, працьовитість вмілих рук.

Це методики криниця і майстерності крамниця.

ВИХОВАТЕЛЬ-МЕТОДИСТ – ХТО ЦЕ?

     Вихователь-методист займається методичною роботою та організує весь освітньо – виховний процес в дитячому садку. Методист аналізує, планує, організовує, координує, контролює діяльність педагогічного колективу. Разом із завідувачем він керує колективом дитячого садка, беручи участь у добиранні кадрів, у розробленні та впровадженні програм розвитку і педагогічних планів. Комплектує групи навчальними посібниками, іграми, іграшками, організовує співпрацю з іншими дошкільними закладами, школами, дитячими центрами, музеями та ін.

     Вихователь-методист проводить ґрунтовну методичну роботу у педагогічному колективі: відкриті заняття для вихователів, семінари, індивідуальні та групові консультації. Крім того, він бере участь у роботі з батьками: готує стенди, папки, що присвячені сімейному вихованню та ін. Робоче місце методиста, як відомо, методичний кабінет. Там кожен педагог може отримати практичну допомогу в організації роботи з дітьми, а батьки можуть проконсультуватися з приводу розвитку дитини, отримати відповіді на питання про педагогічний процес в дитячому садку…

     Ще одне завдання методиста, мабуть, найважливіше, – розуміти і правильно оцінювати сили і можливості кожного педагога, знати, що важливо для нього в житті, до чого він прагне, щоб задовольнити потребу кожного педагога в повазі, визнанні та самореалізації.

 

 

Життєвий і професійний кодекс педагога
Бадьорість
 – це слово допоможе нам робити хороші вчинки

Альтруїзм – будемо безкорисливо служити дітям

Великодушність – вона у наших серцях і справах

Гумор – допоможе нам завжди й усюди

Дружба – передамо по естафеті це слово дітям

Єдність – тільки разом і тільки вперед

Життєлюбство – донесемо це слово до кожного серця

Завзятість – забезпечити діяльність і успіх

Іронічність – допоможе вийти зі скрутного становища

Краса – допоможе полюбити світ

Ласка – її бракує нам усім

Милосердя – посіємо це слово навколо нас

Ніжність – це слово врятує від поганих вчинків

Оптимізм – ми це слово завжди «носимо» в кишені

Працьовитість – допомагає зрозуміти, що лінь – основа всіх недоліків

Радість – освітлює всім шлях

Совість – нехай це слово не спить, як соня, а допомагає стати совісним

Тактовність – допомагає налагодити добрі стосунки

Упевненість – вселяє у наші душі віру

Фантазія – допоможе ростити творчих дітей

Хоробрість – нам будувати й жити допомагає

Цілеспрямованість – знаємо мету, значить, досягнемо її

Чесність – чого змолоду наберешся, те і в старості відгукнеться

Шанобливість – учимо поважати себе й інших

Щедрість – знаємо, що скупий платить двічі

Я – не остання буква в алфавіті, а головна, яка допомагає скласти

найкрасивіше речення «Я сам»

 

Організація праці з дітьми дошкільного віку

Феномен праці діти відкривають для себе, спостерігаючи за тим, як працюють дорослі. Це породжує у них бажання наслідувати старших, брати участь у їхній діяльності.

Детальніше

Організація прогулянок з дошкільниками в ДНЗ

Важливим елементом освітнього процесу дошкільного закладу є прогулянки з дітьми. Традиційно прогулянка включає в себе організацію з вихованцями спостережень за явищами природи (рослинним і тваринним світом, неживою природою), різноманітні ігри, трудову діяльність, спортивні вправи і самостійну діяльність дітей за їх вибором.

Детальніше

Програмно – методичне забезпечення

Детальніше